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治疗為(wèi)银 护理(lǐ)為(wèi)金
分(fēn)类:【心理(lǐ)健康】
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发布时间:2020-04-16 16:23
——心理(lǐ)四病房主任郭影谈病房安全管理(lǐ)
近期我國(guó)出现部分(fēn)精神专科(kē)医院的恶性事件,社会影响极大,此时除了对于患者的同情外,更多(duō)的是对于医护人员的疑问,為(wèi)何会出现此类事件?如何避免发生类似事件,让患者信任的来院,健康的出院?此时对精神科(kē)安全管理(lǐ)缺陷进行分(fēn)析并制定持续改进措施,提高护理(lǐ)的安全性是精神科(kē)管理(lǐ)者面临的重要课题。心理(lǐ)四病房是新(xīn)成立的科(kē)室,在成立的近一年来对于如何有(yǒu)效治疗和安全护理(lǐ)有(yǒu)以下几点體(tǐ)会:
一、加强临床护理(lǐ)技术學(xué)习
精神科(kē)护理(lǐ)工作由于服務(wù)对象的特殊性,病情变化的复杂性,意外情况发生的不可(kě)预测性,发生医疗纠纷或出现医疗事故的可(kě)能(néng)性较大。但是无论什么原因恶性人為(wèi)医疗事故都是不允许的。目前工作于临床的精神科(kē)护士多(duō)以年轻护士為(wèi)主,虽然经过系统护理(lǐ)培训,但是大多(duō)没有(yǒu)系统學(xué)习过精神病學(xué),对患者的精神症状不能(néng)准确观察与描述,不能(néng)对患者进行健康指导,有(yǒu)的护士缺乏与患者沟通的技巧,与患者交流不够深入和专业,对患者的消极观念不能(néng)及时发现和掌握,针对部分(fēn)年轻护士经验不足,心理(lǐ)四病房采取一对一指导的原则,一名精神科(kē)医生专门负责几名护士的临床技术指导,护士遇到问题随时可(kě)以请指导医生解答(dá),护士長(cháng)及科(kē)主任定期对护士进行护理(lǐ)考核如考核不理(lǐ)想医生附有(yǒu)连带责任,这样虽然加重了临床护士及医生的负担,但是快速提高了临床新(xīn)入护士的技术技能(néng),从根本上加强了护理(lǐ)安全。
二、加强医疗技术學(xué)习
全院医生均為(wèi)精神专科(kē)医生,在基本技能(néng)上是没有(yǒu)问题的,但是医疗技术是一种与日俱进的技能(néng),需要不断的學(xué)习,需要掌握现阶段本领域最新(xīn)的研究进展,熟悉新(xīn)的药物(wù),这就需要医生不断的學(xué)习,查阅新(xīn)文(wén)献,掌握國(guó)内為(wèi)新(xīn)的治疗方法,為(wèi)患者提供最好的治疗。科(kē)室在病房内严格执行三级医师查房,住院医师初步诊断,用(yòng)药及后续治疗需要与上级医师沟通,最大限度避免医疗过错的发生。
三、加强人际沟通學(xué)习
当前的医疗环境中,“医患关系”一词往往让大家联想到医患矛盾,医患纠纷。“建立和谐的医患关系”常常被等同于防止“医患矛盾”。但实际上要想避免医患矛盾最根本的办法是加强沟通。病房内与患者沟通最多(duō)的是护理(lǐ)人员,加强护理(lǐ)人员素质培训,转变护理(lǐ)理(lǐ)念强化护理(lǐ)人员职业道德素质以及人文(wén)素质培训,增强对精神科(kē)护理(lǐ)工作的热爱,培养敬业、奉献精神,养成严肃、认真、负责的工作态度。护理(lǐ)精神病患者的过程中,尊重患者,时刻注意自己的言行,不能(néng)用(yòng)生、冷、硬、顶、推对待患者。爱护患者的生命,关心患者的生活,尊重患者的愿望,树立全心全意為(wèi)精神病患者服務(wù)的思想是最為(wèi)重要的
良好的医患关系是医疗活动顺利开展的必要基础,从诊断,到治疗没有(yǒu)患者及家属的合作是绝难做到的。而患者的合作来自于对医務(wù)人员的信任,来自于良好的医患关系,同时良好的医患关系本身是一种治疗手段,可(kě)以促进患者的康复,甚至对患者的人生产生影响,并且良好的医患关系可(kě)以保护医生的心理(lǐ)健康,提高职业成就感,避免职业耗竭。
过去医患关系大多(duō)是权威模式,而如今医患模式已应转换為(wèi)协商(shāng)模式,医生是专家有(yǒu)责任向患者说明情况,使之能(néng)够做出合理(lǐ)决定,在此模式下患者能(néng)够提出自己的疑问和立场,双方共同努力找出最佳治疗方案。精神科(kē)疾病是需要長(cháng)期服药的良好的医患关系,良好的医从性是后续治疗的基础。
四、加强病房安全管理(lǐ)
曾有(yǒu)报道某精神病院患者出现患者吞食异物(wù)。对保护性约束患者未定时松解约束造成被约束肢體(tǐ)红肿或破溃。不认真落密“三查八对’(包括对面孔),导致口服药服用(yòng)错误。工作中存在侥幸心理(lǐ),缺乏工作责任心不按制度巡视病房,患者发生危险行為(wèi)不能(néng)及时发现。护理(lǐ)理(lǐ)念滞后,服務(wù)意识差引发纠纷。甚至有(yǒu)言语冷淡、行為(wèi)不当的过失,导致患者及家属的不满而引发纠纷等这些都是曾经报道过的事情,那么医护人员要吸取过去的经验教训,引以為(wèi)戒,时刻铭记。
目前精神科(kē)尚未落实标准床护比,造成人力资源紧张,特别是八小(xiǎo)时以外及节假日,当班医护更少,增加了危险风险的发生率。而这些即是困难也是挑战,為(wèi)改善超负荷工作状态根据床护比合理(lǐ)配置护理(lǐ)人员,同时利用(yòng)好现有(yǒu)人力资源。加强对高风险时段,如夜班、节假日等班次的管理(lǐ)。按护士资历、體(tǐ)力、性格不同进行排班,形成互补。护理(lǐ)任務(wù)重时,增加辅助班次,避免因人员少、任務(wù)重而增加风险事件发生的可(kě)能(néng)性。
医院新(xīn)大楼的建设為(wèi)患者提供了良好的就诊环境,改善了硬件条件,创造了安全的环境,在硬件设施完备的条件下我们更要重视软环境的安全,不造成人為(wèi)的安全隐患,比如拖地造成的摔伤,就餐餐盘消毒不净造成的集體(tǐ)腹泻等。总之,安全管理(lǐ)在精神科(kē)管理(lǐ)中是一项長(cháng)期艰巨的任務(wù),由于精神疾病的特殊性以及护理(lǐ)人员自身素质的局限性,极易发生安全管理(lǐ)缺陷,分(fēn)析缺陷发生原因,并制定持续改进措施,减少护理(lǐ)缺陷发生率,是精神科(kē)管理(lǐ)中不断探索研究的课题。